|
La Estrategia Municipal de Educación Ambiental distingue una serie de escenarios, (ámbitos ciudadanos) hacia los que dirigir las acciones formativas y educativas.
Hasta el momento y dada la importancia, por su número las acciones
educativas se han dirigido mayoritariamente a la población escolar con
el fin de fomentar en la misma la adquisición de una serie de valores y
conocimientos que les capaciten para actuar y tomar decisiones
personales ante la problemática urbana, así como por el potencial de
transmisión de los mismos al seno familiar.
Hasta ahora se han elaborado cuatro programas educativos: |